30 ноября на проекте «Навыки будущего» прошла серия мероприятий по развитию Soft Skills для московских школьников.
Остановимся на некоторых из них:
Мастер-класс "Как говорить, чтобы тебя услышали? Концепция ненасильственного общения" (прим.: тематика “Коммуникации, публичные выступления и командная работа”).
Разные виды общения, различное восприятие той или иной информации. Обо всем об этом говорили на мастер-классе. Разобрали ненасильственное общение – популярный подход к разрешению конфликтов, в основе которого лежат объективные факты и конкретика.
В ходе мастер-класса ведущий рассказал о данном методе общения и его авторе Маршалле Розенберге. Участники разобрали ситуации, в которых может применяться метод. Разбирали и применяли основные компоненты: наблюдение, озвучивание своих чувств и эмоций, выражение своих потребностей и формулирование просьб, закрепляя теоретические знания упражнениями.
Мастер-класс " Креативные методики от известных компаний и творческих команд " (прим.: тематика “ Методы генерации идей и творческое мышление”).
Считается, что Уолт Дисней разработал методику для организации командной работы в ходе создания полнометражных мультфильмов. Внутри каждого живут Мечтатель, Реалист и Критик. Одна из ролей часто бывает выражена сильнее остальных. Поэтому одни люди часто строят воздушные замки, никогда не приступая к реализации задуманного. Другие любят создавать четкие планы, а затем шаг за шагом последовательно продвигаются по направлению к цели, не испытывая никаких эмоций. А уж критиканов, которые во всем видят только недостатки, можно встретить в любом месте каждый день.
Любой проект может стать по-настоящему успешным, когда все эти персонажи слаженно работают над одной целью, добросовестно выполняя свои обязанности, чем и занимались на мероприятии участники проекта. Также ребята узнали про «систему Диснея» и проанализировали вместе с ведущим сюжет из фильма «Основатель».
Мастер-класс "Ловушки мозга: как работать с когнитивными искажениями" (прим.: тематика “Критическое мышление: анализ и работа с данными”).
Наши головы часто наполнены устойчивыми схемами реакций и суждений, которые усиливаются во времена адаптации к новым обстоятельствам. Это вызывается когнитивными искажениями — ошибками «перегруженного» мозга. Люди создают свою собственную "субъективную реальность" на основе своего восприятия входных данных.
Участники мастер-класса изучили топ-3 когнитивных искажения в профессиональной деятельности, среди которых когнитивное искажение Катастрофизация, Черно-белое мышление и Обобщение. Закрепили полученные теоретические данные упражнениями “Слова маркеры” и “Когнитивная реструктуризация”.
Будь в тренде! Знания сила! Присоединяйся❤️
https://tomorrow.moscow
#ДПИР
#softskills
#Навыкибудущего